domingo, 25 de octubre de 2015

SOCRATIVE

La herramienta con la que puedes intentar que todo el alumnado se involucre activamente en una clase se llama Socrative, o al menos, eso dicen en su sitio web; así se anuncian, como un sistema que provocará la motivación desde cualquier dispositivo.

¿Qué es Socrative?

Se trata de un sistema de respuesta inteligente con el que el profesor puede lanzar preguntas, quizzes, juegos, a los que los alumnos pueden responder en tiempo real desde sus dispositivos, ya que funciona desde un móvil, desde una tableta, desde un PC, un portátil.



Kahoot


Kahoot es un sistema de respuestas en el aula basado en el juego – para escuelas, universidades y empresas.
Kahoot es un nuevo servicio para la entrega de cuestionarios y encuestas en línea para sus estudiantes. La premisa de Kahoot es similar a la de Socrative e Infuse Learning. Entra en Kahoot crea una prueba o encuesta para que sus estudiantes respondan a través de cualquier dispositivo que tenga un navegador web (iPad, dispositivo Android, Chromebook). Sus preguntas en Kahoot pueden incluir fotos y vídeos.
El profesor puede controlar el ritmo de la prueba Kahoot o encuesta mediante la imposición de un límite de tiempo para cada pregunta. Como los estudiantes responden a preguntas que se otorgan puntos para las respuestas correctas y la puntualidad de sus respuestas. Un marcador se visualiza en la pantalla del profesor.
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Aplicaciones para la Educación
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Los estudiantes no necesitan tener una cuenta en Kahoot con el fin de participar en sus actividades. Para participar sólo tienen que visitar Kahoot.it y a continuación, introducir el código PIN que le dan para que se unan a la actividad. Utilizando Kahoot, como Socrative eInfuse Learning, podría ser una manera buena y divertida de llevar a cabo sesiones de revisión en su salón de clases. Utilizando Kahoot también podría ser una buena manera de obtener retroalimentación informal de sus estudiantes.

Los juegos son divertidos, y la revisión de un cuestionario o un debate en un juego, puede hacer estas actividades emocionantes y atractivas para los estudiantes. Kahoot.it! es un juego basado en herramientas Web 2.0 que los profesores y los estudiantes pueden utilizar para contenido formativo en los exámenes o evaluaciones. Todo lo que necesita es un proyector, un dispositivo host y dispositivos móviles en el aula para ejecutar un juego de Kahoot!
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¿Cómo Funciona Kahoot! en el Trabajo?

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  1. Regístrese para obtener una cuenta en getkahoot.com.
  2. Iniciar un concurso, una discusión, o sondear, y darle un nombre.
    Crear nuevo Kahoots
  3. Escriba en su primera pregunta. Puede agregar una imagen o un vídeo para hacer la pregunta un poco más atractiva, especialmente si tiene algo que ver con la pregunta. Tiene opciones para hacer la pregunta por valor de puntos o no, y también se puede cambiar el número de segundos que proporciona para hacer clic en una respuesta. Cada pregunta comienza con el mismo número de puntos, y los puntos se otorgan a las respuestas correctas basadas en el tiempo que tomó para elegir la respuesta.

miércoles, 14 de octubre de 2015

CLASS DOJO

Class Dojo, haciendo divertido el cumplir las normas

Action
Class Dojo es una aplicación gratuita que, según sus cifras, ya utilizan más de 35 millones de usuarios entre docentes, padres y estudiantes. Es multiplataforma, por lo que puede utilizarse tanto online como en Android e iOS. ¿Su objetivo? Hacer que los alumnos asimilen, de forma divertida, lasnormas de conducta y los aspectos a mejorar en el día a día en su clase.
¿Por qué Class Dojo? Después de investigar apps interesantes para utilizar este año docente, Miren nos explica que se decantó por ésta "por su colorido, por lo simpáticos que me parecieron los dibujos y principalmente porque me pareció una buena idea probarla para trabajar las normas de conducta con mis alumnos". La experiencia positiva de otros compañeros le ayudó a terminar de decidirse.
Pero ¿cómo funciona Class Dojo? Sencillo: después de abrir un aula nueva, llega el momento de escoger los avatares de "monstruo" que tendrá cada alumno. Miren nos dice que este proceso fueespecialmente divertido y bien recibido por sus alumnos, que se lo pasaron en grande eligiendo su monstruito. Después toca fijar los premios en positivo y en negativo y asignarles una imagen. ¿La idea? Si un niño cumple un objetivo, recibirá un premio en forma de sello.
"De esta manera cada uno de ellos recibirá sellos positivos en caso de cumplir con sus propias normas o que necesitan seguir trabajando para mejorar ese comportamiento", nos explica Miren, que además añade que les sirvió "para poder empezar a consensuar nuestras normas de convivencia y comportamiento de clase". Además, nos dice que según han ido utilizándola "han aparecido nuevas normas en positivo y en negativo que hemos ido necesitando para solucionar conflictos".

martes, 6 de octubre de 2015

Padlet


Padlet es quizás una de las herramientas 2.0 más sencilla de utilizar en el aula y que a su vez más usos pueden aportar.


Todos recordamos los corchos de aula en los que cuando éramos niños poníamos nuestros trabajos, o el maestro colgaba notas informativas, el horario de clase, los deberes ....



Estos corchos o tablones siguen usándose en todas las aulas del mundo y para los que nos dedicamos a la docencia podríamos decir que es un elemento tan valioso como puedan ser las pizarras, las mesas y las sillas.



No obstante, las tecnologías dentro del aula nos aporta la posibilidad de ampliar el potencial de estos tablones de aula y poder hacer uso de él de manera interactiva y colaborativa a través de una herramienta llamada Padlet.



Este programa tiene enormes ventajas, como es: su sencillez, su capacidad de ser compartido, la posibilidad de incluir diferentes elementos, es gratis, tiene una interfaz agradable...

En cuanto a sus desventajas dentro del aula, podríamos resumirlas en una: tiene necesidad de registro.




El uso de Padlet en el aula puede cubrir numerosos objetivos educativos y será la creatividad del maestro y las necesidades de los alumnos los que vayan marcando los momentos en los que será usado. Así pues podemos usarlo para:


  • plantear problemas matemáticos
  • para que los alumnos hagan un brainstorming sobre un tema nuevo
  • para incluir noticias importantes
  • ampliar información sobre un tema
  • escribir microrrelatos, poemas, adivinanzas...
  • tratar temas personales: nuestras mascotas, nuestra familia, nuestro hogar...
  • para hablar de nuestras rutinas...
  • hacer una exposición de nuestras obras artísticas...

Usos prácticos de Padlet en mi aula

La elaboración es muy sencilla y tanto maestros como alumnos pueden realizarla sin problema. Esta característica junto a la de que podemos incrustarlo en nuestras  webs hacen de esta sencilla herramienta, un medio poderoso de comunicación y aprendizaje colaborativo.